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Gerth, André
 Bildung durch Hacke und Spaten?
Bildungsprozesse in der sozial-ökologischen Transformation – ein Praxisbeispiel
weiter bilden, (2) , 19–23
Weiterbildung, Transformation, Bildungsprozess, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, Globales Lernen, Weiterbildner, Teilnehmer, Handlungskompetenz, Lernort, Weiterbildungseinrichtung, Selbstwirksamkeit, Sozialer Wandel Volltext (PDF)
Schüßler, Ingeborg
 Wann und wie löst Lernen Freude aus?
Lernen als Balance von Selbstentfaltung und sozialer Anerkennung
weiter bilden, (1) , 19–23
Lernen, Lernfähigkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Kompetenz, Lernsituation, Lernmotivation, Weiterbildung Volltext (PDF)
Redmer, Alina; Grotlüschen, Anke
 Alltagsmathematische Praktiken im höheren Lebensalter
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 397–413
Volltext (PDF)
Stoffels, Michaela
 Integration und Teilhabe quer gedacht
Ein neues Organisationsprinzip der Erwachsenenbildung
weiter bilden, (3) , 22–25
Flüchtling, Integration, Erwachsenenbildung, Bildungspolitik, Bildungsangebot, Berufliche Integration, Kompetenz, Sprachkompetenz
Wajsprych, Danuta
 Anerkennung als moralische Tätigkeit im Lernprozess
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 365–372
Volltext (PDF)
Stoffels, Michaela
 Interkulturelle Öffnung
Chancen und Grenzen ei nes Schlüsselprozesses für die Weiterbildung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 43–44
Migration, Weiterbildungsbeteiligung, Interkulturelle Kompetenz, Soziale Inklusion Volltext (PDF)
Miyamoto, Koji; Sabates, Ricardo
 Mehr Gesundheit und sozialer Zusammenhalt durch Bildung
Politikempfehlungen und zukünftige Prioritäten der OECD
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (1) , 43–46
Lebenslanges Lernen, Politikberatung, Zivilgesellschaft, Sozialkompetenz Volltext (PDF)
Langemeyer, Ines
 Grundzüge einer subjektwissenschaftlichen Kompetenzforschung
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 15–24
Erwachsenenbildungsforschung, Kompetenz, Diagnostik, Psychologie, Subjekt Volltext (PDF)
Deimel, Karin C.; Strauch, Anne
 Kompetenzerfassung für Mitarbeitende in der Behindertenarbeit
Erfahrungen aus dem Franz Sales Haus zu Essen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 45–48
Behinderung, Inklusion, Professionalität, Kompetenz, Modell Volltext (PDF)
Rosenbladt, Bernhard von
 Schriftschwäche als Handicap
Zur sozialen Verortung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 73–89
Weiterbildungssystem, Kompetenz, Empirische Studie Volltext (PDF)

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